《爱的教育》初二读后感5篇

《爱的教育》被译成数百种文字，销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一。不论是各个年龄段的人都值得一读；这里给大家分享一些关于《爱的教育》的读后感，希望对大家有所帮助。

《爱的教育》初二读后感精选篇1

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的优秀作品，它的原名叫《一名意大利小学生的日记》。这本书由一名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时候写的日记组成。

寒假，老师布置我们去看《爱的教育》这本书，说实话一听书名，我不太感兴趣。但因为是老师布置的作业，我就勉为其难的去书店买了这本书。读着读着，我却被里面一个个真实的小故事吸引了、感动了。其中，《写作少年》这篇文章令我深受教育。

叙利亚的父亲是家庭的支柱，在叙利亚的眼中，原本就劳累过度的父亲实在是太辛苦了。叙利亚迫切想为父亲分担一些工作，于是偷偷瞒着家人，抽出学习的空隙时间来替父亲抄写封条。终于在一个晚上，叙利亚的秘密行动被父亲发现了。那一刻，父亲既为儿子的懂事而感动，又为自己不能为孩子创造更好的生活条件而自责！是啊，一个年仅12岁的孩子，却想着要与父亲一起来背负家庭的重担，这是多么了不起啊。对比我身边的同龄伙伴，十二岁还只是一个撒娇的年龄，十二岁的孩子还过着衣来伸手，饭来张口的生活。回过头看看我自己，也感到很惭愧。我在日常生活里，从来没想到为爸爸、妈妈分担些什么，有时候还为爸妈没帮自己买心爱的玩具而任性、哭闹。这是多么不应该啊。

父母爱我们，我们也要孝顺父母。读了这篇文章，我暗暗下决心，今后一定要做一个体贴父母的好孩子，用自己的行动，去分担爸爸妈妈肩上的重担。

《爱的教育》初二读后感精选篇2

暑假里，妈妈给我买了《爱的教育》一书，我便迫不及待地看了起来。读着读着，我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记，犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵，使我的心久久难以平静。

书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗？》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿，单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人，收入很少，勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛，但是，赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师：“学校午餐有肉吗？”如果学校有肉吃的话，她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊！多么无私的母爱啊！读着读着，我情不自禁地想起了自己的妈妈，她也非常爱我，关心我。记得二年级的时候，我的下颚磕破了，妈妈总是忙进忙出，照顾我，给我做各种好吃的，常常累得满头大汗；有几次半夜醒来，看见妈妈在床边守着我，我想：她一定是怕我翻身时碰到伤口了。在学习上，当我遇到难题时，妈妈总是耐心地辅导我、鼓励我我知道：在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈，做一个懂事的孩子，让妈妈少操一点心。

除了伟大的母爱，这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育》这本书，还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖，那是爱；小草给大地绿色，那也是爱因为有了爱，我们的世界才会如此美丽。

让我们用心去感受身边的爱！让我们用爱去温暖这个世界！

《爱的教育》初二读后感精选篇3

最近我读了作家亚米契斯的作品《爱的教育》，故事讲述了小学四年级学生安利柯在十个月中所写的日记，其中所描写的都是平凡的人物与平凡的事情，却处处流露出真实而感人的情感，让我几次潸然泪下。

书本中介绍的人物：待人和气、品学兼优的代洛西，善良而正直、乐于帮助弱小的卡隆，身残志不残、毅力顽强的奈利……他们一个个都用平凡的事例向我们展示着身边平凡而又真挚的爱，让我感动不已。

书本中最吸引我的是“每月故事”环节的英雄小故事。《少年英雄》讲述了十一二岁的少年孤儿，为了国家不顾生命危险，爬上树梢替军官侦探前方敌情，为了看得更远、更多，他向前、向右、向左看……在被敌人发现之后，面对敌人的子弹，他依然毫无畏惧，最后用他自己的生命展示了他热忱的爱国之心！一股深深的敬佩之情在我心中油然而生，少年英雄永远是我学习的榜样！

读完这本书，让我对爱有了更深的认识。我们要用心体会身边的爱，如：爸爸妈妈对我们无微不至的照顾；老师对我们的循循善诱；同学之间的友好相处与相互帮助等。

同时，我们要学会做一个善良正直、爱护弱小、宽容大方、无私奉献的人，用一颗热忱的心去爱身边的人，爱社会，爱祖国。

我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！

《爱的教育》初二读后感精选篇4

寒假里，老师推荐我们看《爱的教育》这本书，看后感觉受益匪浅。

在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是《玩具火车》。这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有玩具，想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，泼来可西很疑惑。安利柯的爸爸说：“因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴。

从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心。

同学们，打开这本书，一起接受一次“爱的教育”吧！

《爱的教育》初二读后感精选篇5

我读过许多有趣的书，比如《水浒传》，《俗世奇人》等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。

这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记，其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强迫他学习卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团。来到意大利领事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜悯，给他了一些钱。接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。“把你们的钱拿走，我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。”一个愤怒的声音炸开。这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。

小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。这种骨气，我们值得学习。

《爱的教育》情节跌宕起伏，很适合我们看。